教育用视频通信系统选购技巧

思考的牛

百年大计，教育为本。在社会信息化大潮的推动下，教育信息化已经刻不容缓，远程教育得以迅速崛起。如今，这种依托于视频通信系统的教育模式已经学校信息化的重要代表。学校作为公益机构，资金有限，面对市面品牌林立、种类繁多的产品，如何才能选购到适合自己的产品呢？本文的分析或许会对您有所帮助。

    优秀教育用视频会议系统所具备的要素

    在实际应用中，用户所构建的视频会议系统品质是否过关，可以从易用性、安全稳定性、网络适应性、可扩展性四个方面进行综合考量。

    易用性，主要是指操作简单，功能多而不繁，方便上手。在教育领域，主要的用户群体是普通教师和学生，并不具备非常专业的操作知识，系统的复杂性过高会给日常的应用和维护增加不必要的负担。总的说来，易用性过关的标准就是，普通用户不经过专业培训就可以熟练操作。

    安全稳定性，这主要是针对网络环境的复杂性而言的。学校资金有限，一般不会选择专网专线的视频会议系统，而依托于IP网络运行的系统要想稳定运行，网络环境的安全保障是必要前提。就目前的技术而言，一套系统的安全稳定性主要体现在多种加密手段的应用、可以有效阻止恶意数据的攻击以及能够支持一键恢复。

    网络适用性的优劣一般通过流量控制和兼容性两个方面加以考量。流量控制性优良的产品，用户可以对会议带宽进行管理，合理利用企业带宽，避免网络拥堵影响主业务。兼容性良好，主要是指视频会议系统产品能够适应Internet、城域网、局域网、VPN和卫星网络等多种网络，降低网络门槛。

    可扩展性良好主要是指系统可以随时扩展相关应用，如视频监控，而无需重新部署整套系统，同时，能够非常便捷的实现与其他平台的无缝整合，如OA、ERP等，实现资源的有效整合。学校信息化已经成为了必然趋势，系统的整合肯定是重要的一环，可扩展性良好是资源有效利用的保证。