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本帖最后由 kim11 于 2012-6-15 16:18 编辑
2009年岁末，一个朋友介绍我给一家公司设计一种新款的多媒体电子课桌，作为北京市海淀区某公立中学的投标方案。
海淀区教育信息中心电子课桌制作标准
一、电子课桌桌体制作参数标准
1、课桌外观
⑴桌面宽：60~75厘米
⑵桌面深：40~55厘米
⑶标准桌面高：60~67厘米
⑷标准桌面下净空高①：50~55厘米左右
⑸标准桌面下净空高②：40~50厘米
⑹桌面倾角：坐人侧向下倾斜0~8度
⑺课桌升降高度范围：49~88厘米
⑻桌侧方设挂钩，钩端不超出桌侧缘之外
对于多媒体电子课桌，每个人都不太陌生。但招标要求书中显示器升降部分的要求说明引起了我的注意：
我对此找了大量的有关多媒体电子课桌的产品进行比较，希望从中找到我想要的那种设计
最终我的设计团队终于突破瓶颈，设计了这样的一个产品，好坏大家评判。
案例一 长春空军某部军地两用人才多媒体培训教室（2010年7月，28张双人位+讲桌）
案例二 江苏省某城市信息中心多媒体培训教室（2010年9月，52张单人位+4讲桌）
案例三 北京某高校两个多媒体培训教室（2010年10月，88张单人位+2讲桌）
案例四 贵州省某县公安局多媒体培训教室（2010年11月，52人位，）
说了这么多，我想我应该说说这件产品的优点。
说明一下多媒体电脑桌新结构的特点：
翻转式优点1：聪明的电脑桌 ◆ 拨动按钮，液晶屏幕自动翻转。 ◆ 合上屏幕时，键盘自动回复。
翻转式优点2：懂人心意的电脑桌◆ 拨动按钮时，有打开翻转桌面的扭力力矩助力，轻松翻转。刚打开速度很快，以缩短打开时间。
翻转式优点3：温柔的电脑桌 ◆ 打开桌面时，翻转桌面在接近最合适视线的位置时，阻尼突然介入，让翻转桌面非常轻柔地停止翻转。
◆ 合上翻转桌面时，阻尼一直在作用，谁也无法粗暴地合上桌面，同时最后会发出清脆悦耳的一声“卡塔”，提示使用者桌面已经被锁住。
翻转式优点4：完全的机械结构实现◆ 以上过程不但全靠巧妙的机械结构实现，大大提高了安全性，停电的时候也可以关闭。
◆ 停电时打开的功能虽然具备，但多余。
翻转式优点5：低廉的拥有成本 ◆ 视材料、做工、性能、工期、运输距离的不同，每人位的拥有成本在900-1350元之间，是升降式电脑桌拥有成本的四分之一。
翻转式优点6：不占用桌面底部空间◆ 做普通课桌时，桌面下部无任何占用。
翻转式优点7：关键人体工学尺寸可由用户自行调节◆ 液晶显示器的工作状态的前后位置、 上下高度和仰角，以及拉键盘的阻力、
翻转过程的阻尼大小，也统统可以由用户轻松调节，无需我方安装工人介入。
翻转式优点8：不阻碍师生视线交流◆ 液晶显示器工作状态下，液晶超出桌面小于17厘米（这个尺寸用户可以自调节），不但不阻碍师生视线交流，
而且，连学生桌面上摆放的物品，和学生的小动作，老师都可以一目了然。
以上只是我们案例中的一下部分，后续我还会将我其他案例施工现场上传到网络上。
照片上的网址并是我投放的北京生产厂家。这也是全国唯一的。 |
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狗仔卡
发表于 2011-4-26 10:25:33
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