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解读汇哲信息系统审计师CISA培训课程从培训资料到课堂教学的改革

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发表于 2015-8-24 14:07:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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1.在2013--2015年信息系统审计师CISA培训课程开发中,要求教研团队在编辑讲义时,把知识点进行最小单位拆解,根据学生认知规律以及教学方式对知识元进行逻辑重组,从而清晰地表达完整的知识框架,在《信息系统审计师CISA认证考试讲义(知识点标注)版》(100%全面梳理认证考试讲义)中可以看到很多基于知识点的内容切片。同时在课堂教学中,按照传统教学经验,授课讲师根据教材要求逐个讲解知识点,现在要求授课讲师根据课程标准和学科自身逻辑构成知识地图,厘清知识点之间的关系,确定、分解教学目标,对知识点进行最优呈现,教学要求强调授课讲师有能力讲授课程全部五章的任意内容,力求在保持学生注意力的短时间内,将知识点完整呈现。
2.知识的建立从来就不是一蹴而就,就像你要学四则运算之前,一定要先学会 + -×÷。因此,汇哲致力建立信息系统审计知识地图,让你知道在面对某一个知识领域之前,你必须要先破哪些关卡,然后从最根本的开始学习,建立最健全的知识背景,使你的学习路径变得更有效率,建立属于你自己的信息系统审计学习路径!
经过两年的培训资料研发和课堂教学改革,通过与学员(公开课和内训)的多方位交流(课堂,学员专属QQ群/微信群,论坛,电子邮件,考前辅导研讨),培训资料和课堂教学快速迭代,获得了学员90%以上通过的稳定通过率!

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