触摸一体机会缩小城市与乡村在多媒体教学层面的“数字鸿沟”吗？

ruili2011

多媒体教学交互触摸一体机作为一个新型多媒体互动教学终端，集合电子白板、功放、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，无论是在形式上还 是内容上都充分满足了现代教学应用需求，在应用的技术上、兼容上、操作上一举解决当前多媒体教室各种设备分散、连接杂乱、操作繁琐、设备协调与兼容性差等问题，大大提高了设 备使用的活性和多元性，从而方便广大教师轻松自如地开展多媒体教学，拓展教学表现形式，丰富教学授课手段，让大家承袭多年的课堂教学变得生活活泼，立体动感，趣味新奇起来。

互动触摸一体机可作为教育信息化的基础教学平台，既有效解决了大尺寸显示难题,交互式液晶白板又实现了最佳书写效果。尤其适合教育信息基础薄弱的城乡、农村地区的广大中小学校，白板教学、音视频播放、实物展示一机多用，集成面板控制，一键式开关等使用上便捷易用，使用周期长，维护方便，性价比比较高等经济实用，多媒体互动教学方式的推广可以大大缩小城市与乡村在多媒体教学层面的 “数字鸿沟”，这对于提高城乡教学模式均衡化发展，提高区域教育信息化整体水平，缩小乡村学生与城市学生的数字信息认知差距都具有进步意义。

从交互式液晶白板在教育领域的应用前景，伴随着互动多媒体技术融合技术的进一步发展，大尺寸及高端新品的不断升级和创新，促使触摸一体机产品开拓应用新领域不断拓展与扩大，从现在市场应用前景来看互动触摸一体机在商务领域、大型展会、主题活动中都得到了较为广泛和普遍的使用。这意味着触摸一体机不仅局限于教育市场，同时向商务市场及高端市场进军。