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成都师院:用才智教学培育“将来教师”

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发表于 2015-10-16 14:12:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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       四川在线消息记者10月16日得悉,川内首个才智教学演示区在成都师范学院建立,在明亮的智慧教室里,同学们正分组围坐一起,捧着平板电脑与讲台上的教师经过触摸式液晶大屏进行着互动。 
  “在这里,教师们和同学们正领会着才智教学的无限魅力。”据悉,作为一所致力于教师训练和培育的老牌师范院校,成都师范学院在60年的办学进程中,一向以引领、演示和辐射四川基础教学展开为己任。在信息技能现已全部融入教学,从教学手法到学习形状、从教学理念到教学方式对传统教学进行全部解构和重塑的当下,成都师范学院自动拥抱奔涌袭来的教学信息化浪潮,以一系列强有力的行动,用信息技能改变着校园教学相貌,更协同省内基础教学均衡展开。 
  “才智教学演示区是校园信息技能与教学交融的又一严重行动,是我校为提高师范生教学信息化理论素养和教学才能、推动师范生习惯将来教学展开需要而创设的新式学习空间。”成都师范学院党委宣传部黄亚宁部长表明,“新环境、新讲堂、新方式、新领会”给师生带来全新感触,才智教学演示区将用于成都师范学院的日常教学,并将在全校推广“才智课常态化,常态课才智化” 
  破解传统高校讲堂教学危机 
  “教师在讲台上指着PPT‘口沫横飞’,讲台下的学生们有的静心刷着手机,有的打着打盹,有的已神游九霄……”这是当下不少大学讲堂上时有的表象。这么的大学讲堂让教师和家长们忧心不已。而学生们也反映,不少大学讲堂死板、单一,常识点陈腐,很难吸引他们的注意力。怎么化解当今传统高校讲堂教学危机,变成了教学界考虑和探讨的议题。 
  “跟着互联网的遍及,如今的学生接触的东西多,视野广,而许多教师们还在用一成不变的老习气来教,当然‘喂’不饱学生。并且传统讲堂授课方式相对单一,满堂灌的表象难以避免,用‘互联网+教学’破解高校讲堂危机迫在眉睫。”成都师范学院教学信息化推动工作室主任周鑫燚副教授表明,信息化的高校讲堂引入了微课和翻转讲堂,极好的调动了教师和学生的积极性,完成了“讲堂生动、师生互动、学生自动”的杰出学习局势。 
  周教授介绍,从2014年起,成都师范学院就自动习惯基础教学信息化展开需要,开端谋划建造具有才智技能、才智使用、才智办理特点的“才智教学演示区”,将“沉溺式长途互动教室”、“高清录播教室”、“智能互动教室”、“智慧教室”、“将来教室”等归入整体渠道,经过才智教学演示区的建造,学院加大对教师教学课程教师、专业课教师“才智教学”水平才能提高,努力使全校教师从传统的一本书、一支笔、一张嘴的大学“讲师”变成充溢探求、自主、协作引导才能的讲堂“导师”。 
  “跟着智慧教室的连续投入使用,学生在现代前沿的教室里领会现代信息技能带来的讲堂深度改变,感触常识与技能互融带来的魅力。”周教授说,将逐步让信息化的软硬件学习环境变成学生学习环境、生存环境、生活环境,最终变成学生的生命认识是成都师范学院一向的寻求。 
  构建校内才智教学体系 
  周教授告诉记者,演示区由“教学大数据中心”、“沉溺式长途互动教室”、“视频资本拍照基地”、“高清录播教室”、“智能互动教室”等功用室构成,汇聚了大数据、云核算、物联网、移动互联网等信息技能在教学领域的最新使用效果,能承载慕课、微课、TBL、PBL、翻转讲堂等教学形状和方式,并可智能化收集、剖析、存储、同享各种教学资本及完成办理、效劳的才智化运转。 
  “现在,整个演示区可包容400多名学生一起学习。”周教授介绍,本学期有核算机网络技能、教学信息化使用与实习等14门课程的18位教师将在才智教学演示区内授课。才智教学演示区内高清录播教室的各种技能参数和目标均超越国家“精品视频公开课拍照制造技能标准”。该教室的建造能够彻底满意教师精品课、慕课、微课的录制需要。 
  据记者了解,才智教室结合了录播体系、无线网络体系、多媒体教学设备(液晶互动大屏)、各种电子终端(平板电脑、手机等)、互动式的教学办理软件等多种资本,在教学过程中参加互动式的评论功用,完成和优化了传统教学中教师与学生、学生与学生之间的交流活动,从而非常好地激宣布学生学习的自动性与参加性。一起,使用录播体系和教学软件,记录教学过程中一切活动,更有利于师范生对现代教学技能的学习把握,也有利于教师对立异教学方法和方式的探究。 
  “智能互动教室是新式的多媒体教室,在无线网络的支持下,使用互动液晶大屏和手持终端,与电子书包等办理软件相结合,完成教师和学生进行评论式互动教学。”周教授说,教室内选用活动座椅,便利学生灵敏构成评论小组。 
  “教育物联网才智教学演示区对成都师范学院推动教学信息化进程、展开科学研究、提高人才培育质量具有重要意义。”黄亚宁部长表明,它将与正在实施建造的沉溺式长途互动教室,教学大数据中心,空中才智校园等项目共同构成一个完好的才智教学体系,助力成都师范学院教学教学改革立异,提高校园教学信息化整体实力,效劳四川教学信息化水平提高。  
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