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标题: 大共建的才智学习研究院总算出成果了！ [打印本页]

作者: fro520 时间: 2015-9-23 11:37
标题: 大共建的才智学习研究院总算出成果了！
才智学习研究院由xxx教学科技有限公司在2015年3月联合建议建立，方案用3到5年时刻，建变成适度规划、具有较大影响力的教学信息化使用研制基地，并构成可大规划推行的才智学习解决方案。在此期间，研究院首要在教学云核算、教育物联网、知识技能、信息化教学、教学大数据等方面开展工作。
　　本次发布的《白皮书》由才智学习研究院牵头立项，xxx教学科技赞助并参加安排，联合来自有关范畴的高校及科研机构近30位专家和专家共同完成, 从才智城市建造开展的视角较为全部地解读了才智学习和才智学习环境，经过真实的数据反映了中国才智学习环境的智慧教室开展水平。
（1）信息时代的学习将以才智学习环境为基本依托。才智学习环境可以习惯大家“恣意时刻、恣意地址、恣意方法、恣意步调”学习的诉求，以支撑学习者轻松、投入、有效地学习。
　　（2）“市民宜居体会”与“城市立异生机”作为才智城市建造和开展的“双引擎”，而才智学习环境是城市“市民宜居体会”的主要基础之一。
　　（3）随着才智城市建造的推动和社会上教学供应的持续添加，家庭学习、社区学习、公司学习的价值日益凸显，并与校园中的学习一同变成大家终身学习的主要组成部分。
　　（4）才智校园作为数字校园的高端形状，将在校园中为学生供应“数字原住民”应有的才智学习环境。才智校园建造应作为才智城市建造的主要组成部分，补偿校园信息化与城市信息化的距离。
　　（5）国家系列教学信息化工程项目的持续推动，已经为大多数学生供应了支撑数字化学习的技能环境。“云＋端”将变成才智校园的干流形状，而支撑效劳才能与信息安满是校园教学信息化建造要打破的瓶颈。
　　（6）为投合“数字原住民”对新式学习方法的天然诉求，校园对积极优化教室环境，丰富数字资本供应，增强学生“才智”学习体会。新式学习空间将拓宽教室的物理空间，打破讲堂边界。学生的差异性办理与学习活动规划将变成将来讲堂教学重视的要点。
　　（7）交互式电子白板、平板电脑等正逐渐进入讲堂。部分查询标明，多媒体教室与“交互白板”教室相对“平板电脑”教室和核算机教室，其学生的“才智”学习体会要弱一些。教室环境的规划与优化将变成教学配备、信息化和教研等部分共同研究的主要范畴。
　　（8）将才智学习嵌入公司大学或公司人力资本保障系统，是建造现代公司和提高城市立异生机的基础，将有力推进中国从制作大国迈向制作强国。
　　（9）移动互联技能、智能机器人技能和“互联网+”战略等正催生“才智学习”工业，可为校园学习、家庭学习、社区学习、公司学习等供应商品、技能和效劳。
　　（10）“才智学习”应变成才智城市建造的中心组成部分，既是市民终身学习的有力支撑，也是城市系统“自我进化”的要害特征。物联网教学实验室开展“才智学习”既能增强市民宜居体会，也能增强城市立异生机，是一个城市的“才智”质量。
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